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怎样预习《少年闰土》

 怎样预习《少年闰土》
提示:

课文中的“闰土”,是小说中“我”少年时代的朋友。“少年闰土”生活半封建半殖民地的旧中国,当时在帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国农村凋敝,农民生活非常困苦。课文节选的是作者回忆闰土少年时代和“我”相处的几件十分愉快的事情,刻画了一个海边农村少年可爱的形象。【学习要点】1.学会本课13个...

少年闰土的预习

提示:

默读课文,在课本空白处作简单的批注,在文中你不理解的地方做上记号。并想一想少年闰土给你留下了怎样的印象。2、学生自读圈画,教师巡视指导。3、质疑。(学生可能会提出不理解“其间、无端、素不知道、如许”等词语,教师可通过后面的练习帮学生理解;如果提出不理解含义深刻的句子,可放在深入理解课文时解决)出示练...

少年闰土预习笔记__短__一__点__的__哦_____

提示:

无端的(wú duān de):没有来由的。无穷无尽(wú qióng wú jìn):成语。穷:尽、完。无穷无尽就是没有止境。形容数量极多。潮汛(cháo xùn):一年中定期的大潮。【课文中心】课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画出一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象,反映了“我”和闰土...

《少年闰土》预习 生字住音 词语解释 段落大意 答案

提示:

课文一开始已经提到了闰土是闰月生的,五行缺土,所以起名叫“闰土”,表示五行齐全。(其实闰土的原型是章闰水) 许下愿心:即许愿。迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。 装弶:弶,捕鸟的用具。装弶,就是把弶装置好,用来捉鸟。 竹匾:一种边较浅的圆...

预习六年级上册第二十四课少年闰土,搜集有关鲁迅资料,奠定基础

提示:

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少年闰土的生字

提示:

少年闰土的生字及组词如下:1、郑:zhèng(郑重、郑国、郑州)。2、拜:bài(拜年、祭拜、对拜)。3、租:zū(收租、租房、出租)。4、厨:chú(厨师、下厨、厨房)。5、毡:zhān(毡帽、毡布、如坐针毡)。6、羞:xiū(害羞、怕羞、羞涩)。7、撒:sǎ(播撒、撒种、撒谷子)。8、缚...

《少年闰土》教案实录

提示:

1、谈话有这样一位少年,他和我们的年纪相仿,不仅健康、天真、活泼,而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他,了解他呢? 2、板书课题,齐读课题。“闰土”是谁,他和“我”是什么关系? 3、快速默读课文,找出依据。(“我”是少爷,闰土是给我家做工的忙月的儿子。他们是主人和仆人的关系。) 二、预习课...

少年闰土课文(24少年闰土)

提示:

头条开学季 主要内容:通过我的回忆,刻画了一个见多识广而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象。学习目标:1.掌握本课重点的生字词语。2.体会闰土在我心中的形象,并在此基础上有感情地朗读,课文背诵课文第一自然段,仿写第一段。3.抓住关键词句,体会我的内心世界。词语解释:一...

少年闰土预习

提示:

1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。本章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,形容憔悴,讲述了“农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境,...