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听力检测是怎么检测?
听力检测是怎么检测?
提示:

听力检测是怎么检测?

新生儿听力筛查通过听力筛查仪器进行检查。
新生儿听力测试是在宝宝出生后3~5天,到专业的医院通过专用的听力筛查仪器进行检查,初步筛查新生儿是否患有听力障碍。如果是足月的新生儿,则可以在出生后三天进行听力筛查,在检查的时候需要在安静的状态下,如果新生儿不停的哭闹,可能会影响到筛查的结果。
听力筛查包括耳声发射检测和自动听性脑干反应,常用的是耳声发射检测,通常需要在出生后48小时至出院之前完成。一般需要在宝宝安静的状态下,将大小合适的探头放置宝宝一侧的耳朵进行听力测试。如果宝宝有听力损伤或者障碍,则不能通过耳声发射检测。其中自动轻性脑干反应适用于新生儿重症病房的婴儿。
目前市面上使用较多的听力筛查仪是尔听美听力筛查仪,将AABR和OAE结合起来,在增强抗干扰能力的基础上,测试效率更快,更准确。

听力测试是怎么回事?
提示:

听力测试是怎么回事?

听力测试是怎么回事? 听力测试有助于医生确定听力损失的类型和听力障碍的程度。临床常用的有音叉试验和纯音测听。音叉听力测验包括林那测试和韦伯测试。这两种测试都是利用音叉来确定听力损失的类型。 在林那测试中,音叉柄会被放在患者耳朵背后的乳突骨(以测试骨骼对声音的传导)处,然后再被挪至外耳道的附近(以测试空气对声音的传导)。对于传导性听力损失患者来说,骨传导测试的结果会更好,因为震动是绕开外耳道或中耳,直接通过颅骨的震动到达耳蜗。 但是,对于正常人或感觉神经性听力损失患者来说,空气传导测试的结果会优于骨传导,因为声音在 健康 的中耳结构中传播比通过颅骨的传播更有效。 在通常用于诊断单边听力丧失的韦伯试验中,测试者会在患者前额的中部附近放置一震动的音叉。如果是传导性听力损失的患者,弱侧耳朵的收听效果可能更好,这是因为这只耳朵不会被所处环境的背景音(因为外耳和中耳的异常导致其无法被听清)所打扰。 纯音测听是一个必须由专业人员来进行的复杂测试。在测试时,患者会被要求待在隔音的房间里,戴着有软垫的耳机,分别用一只耳朵去听测试者发出的声音。声音的频率会被逐渐增加(从低到高),就像调节音量一样直到患者可以听见它们。 本内容由中日友好医院 耳鼻喉科 副主任医师 韩军审核 点这里,查看医生回答详情 您好!听力测试是验配助听器时一项必不可少的步骤,验配助听器就像验配近视眼镜一样的,做了听力测试才了解自己的听力是属于轻度还是中度或者重度。验配师也要知道听损程度和听损性质,才能根据测试结果给到您专业的建议,希望我的回答可以帮助到您。 听力测试有助于医生确定听力损失的类型和听力障碍的程度。临床常用的有音叉试验和纯音测听。音叉听力测验包括林那测试和韦伯测试。这两种测试都是利用音叉来确定听力损失的类型。 在林那测试中,音叉柄会被放在患者耳朵背后的乳突骨(以测试骨骼对声音的传导)处,然后再被挪至外耳道的附近(以测试空气对声音的传导)。对于传导性听力损失患者来说,骨传导测试的结果会更好,因为震动是绕开外耳道或中耳,直接通过颅骨的震动到达耳蜗。 但是,对于正常人或感觉神经性听力损失患者来说,空气传导测试的结果会优于骨传导,因为声音在 健康 的中耳结构中传播比通过颅骨的传播更有效。 在通常用于诊断单边听力丧失的韦伯试验中,测试者会在患者前额的中部附近放置一震动的音叉。如果是传导性听力损失的患者,弱侧耳朵的收听效果可能更好,这是因为这只耳朵不会被所处环境的背景音(因为外耳和中耳的异常导致其无法被听清)所打扰。 纯音测听是一个必须由专业人员来进行的复杂测试。在测试时,患者会被要求待在隔音的房间里,戴着有软垫的耳机,分别用一只耳朵去听测试者发出的声音。声音的频率会被逐渐增加(从低到高),就像调节音量一样直到患者可以听见它们。 听力测试有助于医生确定听力损失的类型和听力损失障碍,同时听力测试也是验配助听器时必不可少的项目,只有做了听力测试才了解自己的听力是属于轻度还是中度或者重度,听力损失属于哪种性质的。

听力检测正常值范围是多少?
提示:

听力检测正常值范围是多少?

25dB以内就是正常范围。准确的来说500,1000,2000,4000Hz 四个频点的平均值在25dB以内就算是正常范围。 人耳可感受的声音频率范围在16~20000Hz之间,大于20000Hz的声音是超声,低于16Hz的声音是次声,这两种声音人耳都感受不到。 人能否听到声音,不仅取决于人的听觉系统是否健全,还取决于声音的频率和强度。频率指的是物体每秒振动的次数。物体每秒振动1次,它的频率就是一赫兹,符号是Hz。一般来说,物体振动越快,频率越高,人耳感受的音调也越低。 在人耳能感受到的频率范围内,对频率在1000~4000Hz的声音最敏感,而人类的言语频率(人们正常的说话频率)主要在500~3000Hz之间。据测定,大多数汉语语音频率在500~3000Hz,声强在10~50dB之间的区域内。 扩展资料: 听力正常的人,在日常生活、工作中听讲话不会感到困难,如果能听到6米距离一般的谈话,听力水平在10 分贝以内。根据听力计测试出听力损失的分贝数、耳聋的程度可分为4个等级。 平均听力损失26-40,对一般的说话声听取没有困难,但对多人开会的场面会感到听话困难,较小的声音不易听到,婴幼儿有此程度的听力损失,会不同程度地影响语言。 平均听力损失41---55,对普通音量的说话声感到听辨困难,发生在婴幼儿期可导致语言发育迟缓,影响婴幼儿的语言学习。 平均听力损失56---70,对大声说话听辨困难、不易理解,发生在婴幼儿期可导致语言明显迟缓、且发音异常。 参考资料来源:百度百科-听力测试法检查

听力检测正常值是多少
提示:

听力检测正常值是多少

问题一:听力筛查正常值是多少 20DB以内是正常的

问题二:听力测验的结果,不明白什么意思 听力测试分为主观测试与客观测试两类。通过听力测试了解人听力损失的程度,听力损失的性质及病变的部位,了解人的听觉功能是否正常。“听力”与“听觉”是两个不同的概念,“听力”是指人听取感受声音的能力,人只要大脑和听觉器官发育正常,“听力”是先天具有,而“听觉”则是对接收感知的声音的分析、理解、综合的能力,“听觉”能力是后天习得的,换句话讲听到了声音并不等于理解了语言,因此要全面准确了解一个人的“听力”、“听觉”状况,主观测试(言语测听)和客观测试都是必不可少的。
主观测听是让受试者对所听到的声音信号进行主观表达,或是测试者通过受试者的听觉行为加以判定,儿童的行为测听就是常见主观听力测试的方法之一,刚刚出生3个月内的婴儿对声音的反射是一种听性反射的表现,如常见的惊跳反射,吸吮反射,瞬目反射等。听性反射属皮层下中枢活动,不受大脑皮层的支配,到了4~12个月,大脑的发育逐渐开始,婴儿开始出现如听到声音微笑、动作停止等听性行为反应,3~5岁的正常幼儿喜欢接受游戏测听的方法。5岁以上儿童或成年人就可以按测试者的指令用举手、按钮的方式对测试声音有无加以表达。常用的主观测试的方法包括:纯音测听、声场测听、玩具测听、筛选仪测听、言语测听等。主观测听由于是靠主观加以判定的测听,易受各种因素的影响,诸如心理因素、精神智力因素、环境因素、身体因素等,测试者要更讲技巧,力求测试准确。
客观测听无需受试者配合,不受主观意识的影响。成年人可在清醒状态下进行,儿童需要使用睡眠药物入睡后才可进行测试,客观测听可对耳聋的性质、部位及鉴别诊断提供依据。目前常用的客观测听包括:声导抗测听、脑干电反应测听、耳声发射、多频稳态诱发电反应测听等。
1 主观测听方法
1.1 纯音测听 是使用单一频率的声音通过气导耳机与骨导耳机给声,通过判断各个频率所听到最小的声音,了解各频率听力损失状况绘出听力图,根据听力图了解耳聋的程度与性质。听力计设计的频率范围为125Hz、250Hz、500Hz、1kHz、2kHz、4kHz、6kHz、8kHz等,听力级(HL)为-10、-5、0、5、10、20、40、60、80、100、120dB,右耳气导为O,骨导为<,左耳气导为X,骨导为>,其升降时间15~25ms,减10加5的原则给声,每次约1~2s,儿童约2~3s,一般全过程在20min内,常从1kHz40dBHL声开始,然后从低频向高频顺序测试,测试时应注意患者有无响度重震现象,可做阈上功能检查,双耳听力损失大于40dB,好耳加掩避噪音。
根据测试气骨导间距可分为4种型:(1)正常:气骨导均在正常范围(5dB)。(2)传导性聋:气导下降骨导正常。(3)感音神经性耳聋:气骨导均下降但无气骨导差。(4)混合性耳聋:气导骨导同时下降,有气骨导差距存在。
1.2 声场测听 声场测听是在声场中通过扬声器给声进行测听,常用了解小儿裸耳听力及助听器的选配效果,测试音为啭音,操作方法同纯音测听,声场测试前要用声级计效准声场(70dB效准),测试距离为1m,两个扬声器同受试者成等腰三角型,测试裸耳听力时好耳用耳塞或耳罩加掩蔽,评估一侧助听器效果时可将一侧耳助听器关掉,分别调试评估可获得准确的助听器效果评估图。测试结果与长时间平均会话语谱或语言香蕉图比较对助听效果加以判断。
1.3 筛选仪测听与玩具测听 是婴幼儿听力测试中必不可少的测试方法,尤其对不合作的小儿更为适用,筛选仪设计一般有4个频率(500Hz、1kHz、2kHz、4kHz),声压级(SPL)分别为30dB、50dB、70dB、90dB,测试距离30......>>

问题三:电测听听力的正常范围是多少 1K:是1000HZ这个频率下的听力情况
2K:是2000HZ这个频率下的听力情况
3K:是3000HZ这个频率下的听力情况
4K:是4000HZ这个频率下的听力情况
6K:是6000HZ这个频率下的听力情况
因为人能听到的外界声音是有很多震动频率的,测听为了更好的说明在整个听阈内的听力状况,所以一般是测量这几个点的听力值
正常听力一般在-5到15之间
望采纳。。。

问题四:听力的正常值和分级是多少 人的耳朵并不能听到宇宙间的一切声音,有一定的范围,平均是20-20000赫。人们的听觉主要用来听语言,而语言的频率并不宽,其主要范围是在500-3000赫。因此,科学家把500赫、1000赫、2000赫这3个代表性频率叫做语言频率。听力的计算,便是用这3个音频检查所得分贝数加起来除以3,所得平均数就是人耳的听力水平。

目前用的电子测听器可以测试耳聋的性质和程度。听力正常的人,在日常生活、工作中听讲话不会感到困难,如果能听到6米距离一般的谈话,听力水平在10 分贝以内。根据听力计测试出听力损失的分贝数、耳聋的程度可分为4个等级。

(1)轻度耳聋;听力损失在25-55分贝,听普通谈话常有困难。

(2)中度耳聋:听力损失在55-70分贝,可听1米内的高声谈话。听较响语声也有困难。

(3)重度耳聋;听力损失在70-90分贝,一般谈话听不清,只有凭借对方讲话的口型来猜测,或者对着病人的耳朵高声叫喊才能听到,戴上助听器后可听到别人讲什么。

问题五:听力多少算正常 你好,我这里有一个关于听损的标准,你可以看看轻度是26-40,中度是41-60,重度是61-80,极重度是80以上,正常范围是在25以内,你可以对比一下你做的听力是否正常。

问题六:听力诊断中主要听力学指标正常值是多少 你好,声阻抗检测对耳朵没有坏的影响,声阻抗检查主要是测定中耳功能。通过外耳道密闭腔内声阻抗或声导纳值的变化进行客观检测。 当声波到达鼓膜时,一部分声能被吸收并传导,一部分被反射回来,中耳声阻抗越大,声顺越小,则传导的越小,反射的越多。从反射回的声能中可以了解中耳传音功能的情况.能提供较多的客观资料,借以补充甚至纠正其他听力检查法的不足,是目前听力学诊断领域中的一个重要检查项目之一。

问题七:听力的标准是多少? 正常人的听力范围约在16赫一24000赫(次/秒)之间,而应用听力范围则为500赫一3000赫之间,听力测试时,0分贝一10分贝左右为正常范围
临床医学上将能区分两点的最小距离称为视力.显然,在眼前一定距离(5米)能够分辨两点之间距离越小,说明视力越好
源自: 视力与视力表 《中国眼镜科技杂志》 1995年 周筱瑾,严泽生
来源文章摘要: 人的视觉功能包括光觉、色觉和形觉,其中主要是形觉。形觉检查是中心视力检查,即测定视网膜中心窝的光学分辨力。临床医学上将能区分两点的最小距离称为视力。显然,在眼前一定距离(5米)能够分辨两点之间距离越小,说明视力越好。 5米处之两点距离可用视角来表示。视角为该两点在眼内结点处的夹角(图一)。视角决定视网膜象的大小。视角越小,视网膜结象亦小,说明视力越好。视角α

怎样判断自己听力是否正常?
提示:

怎样判断自己听力是否正常?

一、听力下降好比“温水煮青蛙” 如果长时间暴露在噪声环境中,最先损失的是高频听力(4000 Hz 以上)。但日常生活中经常接触到的声音频率大多在500-3000 Hz 之间,只要这个频率范围的听力正常,大家就会觉得自己的耳朵“没问题,什么都听得清”。 因此,听力损失通常不会被立刻发现,当患者察觉时,往往已经到了较为严重的阶段。更不幸的是,长期持续接触噪音以及短暂的强噪音造成的听力损失是不可逆的,即使在停止暴露很久之后也不会“失而复得”。 二、测试听力是否正常的方法 这里先教大家一个非常简单的测试方法。找一块手表,将它放置耳边2厘米处,静止1分钟,如果能够听到秒针的滴答声,说明你的听力没有问题,如果听到的声音有间断或听不到声音,那么建议你到医院进行听力检查,找出听力障碍的原因,并加以干预。 而除了以上简单的小测试外,如果出现了以下情况,也应尽早寻求专业医生的帮助: 1、在嘈杂环境(比如KTV、酒吧)中与人面对面交谈,却听不清对方的话; 2、别人觉得正常的音量,自己觉得太小; 3、别人觉得你最近有点“大嗓门”。 三、预防听力下降,日常生活中要做到这些事 1、尽量不要挖耳朵 避免挖耳、耳内进水等,否则容易损伤耳道,也容易将细菌、真菌带入耳道,引起外耳道炎症、鼓膜炎。 2、不要长时间使用耳机 生活中尽量不戴耳机,即使需要佩戴,也要注意控制音量,并限制使用时间。 3、日常生活中防噪音 避免暴露在噪声环境中,如果是在电动游乐场、酒吧、KTV等场所工作的人员,可以戴防护耳塞、耳罩等,并定期检查听力。 4、保持良好的心理状态 要合理释放压力,保持心情愉快。老年人可选择慢走、打太极等方式,年轻人可选择跑步、骑行、瑜伽等适合自身的有氧运动方式。 5、验配助听器 有些老年人对助听器存在误解,认为“助听器越戴越听不见”。事实恰恰相反,听力具有“用进废退”的特性,所以尽早验配助听器,有助于减缓听力衰退的速度

怎么样测试听力?测的准确吗?
提示:

怎么样测试听力?测的准确吗?

测听力方法包括两大类,依据是否需要患者配合进行分类,包括主观听力检查,需要患者反应,客观听力检查,无需患者反应,具体内容如下:

一、主观检查:应用较多,具体包括,1、耳语法:初测听力,一般让患者站在较远地方,如3-5m,不让患者看到医生说话,需要耳语,观察患者能否听到,初测一般站得越远能听到,说明听力越好。2、音叉试验:医生在诊室时,初测患者听力,通过音叉检查判断是单耳聋、双耳聋、传导性耳聋、感应性耳聋、混合性耳聋,音叉比耳语测听准确,种类也较多。3、纯音测听器:在医院听力室检查,既能定量也能定性;

二、客观检查:使用的机器费用较贵,包括声导抗或耳声发射、听觉、脑干反应,判断患者听力。