江苏安全教育平台登陆入口
一、江苏安全教育平台学生登录入口 江苏安全教育平台学生登录入口地址为： https://jiangsu.xueanquan.com/ ，学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、江苏安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和方法，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。
通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
三、江苏中小学安全教育新闻
“校园安全”受到国家、学校、家长等社会各界的高度重视，教育部和各地区不断出台相关政策，要求加强校园安全工作落实。校园安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，需要联合社会资源群力群策，积极探索校园安全教育解决思路。
政策频频要求落实学校安全教育工作
9月3日，发布的《教育督导委员会办公室关于进一步加强中小学（幼儿园）安全工作的紧急通知》（以下简称“紧急通知”），要求各地各校切实做好中小学、幼儿园校园安全工作，确保广大学生、幼儿生命安全。并再次重申，各地教育部门要严格按照学校安全防范工作规范要求，为中小学和幼儿园配齐安保人员及必要的安全防护装备器械。
紧急通知还特别提出，各地教育部门、学校要根据学生身心特点和认知能力，有针对性地开展防火、防爆、防灾、防不法侵害等安全专题教育和应急疏散演练，切实提升学生的自我防护能力和逃生自救能力。
9月6日，在紧急通知发布的第三天，北京紧跟着发布了《北京市中小学校幼儿园安全管理规定（试行）》（以下简称“规定”）要求学校把安全教育作为重要教育教学内容，纳入学校课程体系。
学校落实安全教育工作面临的几个困惑
学校作为安全教育的具体实施机构，一方面要积极开展学校安全隐患排查、整改和专项检查，防患于未然；另一方面是要有效落实学生安全教育工作。如何有效的落实安全教育政策指示，避免安全教育浮于形式，切实降低学生安全事故发生率，提升学生的自我防护能力和逃生自救能力。从“紧急通知”和“规定”这两份政策文件来看，对学校落实安全教育工作提出了以下四个明确的要求：
首先，在安全教育知识体系方面要求范围扩大，并要求建立安全教育师资团队；以往，消防、地震、交通是安全教育的三大主题，两个文件都强调重点针对消防、治安、食品、交通、用电、用火和防溺水、防踩踏、防侵害、防暴恐袭击、防黑恶势力渗透、防极端天气、防自然灾害等可能造成伤害的安全威胁，加强安全防范宣传教育。目前，大多数学校是通过邀请消防队员、交通警察、医院医护人员临时充当“安全教官”给孩子普及安全知识。校园安全教育课程内容缺乏连贯性和系统性，同时，安全教育师资力量严重缺失。
其次，都明确提出要根据不同学龄阶段学生的生理心理特点、接受能力以及可能遇到的安全风险，增强安全教育的针对性和实效性；以往不分年龄段“一锅端” 的安全教育方式面临失效。同样的安全知识和安全技能，应该采用何种教学方式和方法，让不同年龄段地孩子做到好理解、能学习、会应用，成为摆在教育工作者面前的一个问题。
再次，都要求加强安全教育实操演练，使学生掌握基本防范技能和自救、互救、逃生能力；授之以鱼，不如授之以渔，给学生建立安全的校园环境固然重要，但更重要的是要让孩子掌握应对突发危险的能力。大多数学校的安全教育大多以讲座为主，缺少有效的实操演练，偶尔的演练也大多是类似“警铃一响，集体撤离”的方式进行。这种粗旷的演练很难实现在危险情况自护自救的目的。
最后，《北京市中小学校幼儿园安全管理规定》明确了学校要开展实验室安全教育、建设专门的安全宣传教育体验教室、利用社会资源开展安全教育、开展突发事件应急演练、开展对教职工和保安员的培训等要求。
学校安全工作上，学校在落实校园安全教育工作中主要面临4个主要问题：
1、如何构建安全教育课程知识体系，培育安全教育师资力量？
2、如何根据不同年龄段的学生特点，划分安全教育课程课阶？
3、如何避免安全教育浮于形式，做到学习与实操演练有效结合？
4、如何建设安全教育体验教室，实现安全教育教室利用最大化？
磨奇计划助力学校落实安全教育工作
磨奇计划作为青少年儿童安全教育平台，是由磨岩教育、中国光华科技基金会、中国运动员教育基金联合发起的青少年儿童安全教育项目。自磨奇计划项目成立起，就以“让所有孩子都能安全快乐成长” 为使命，致力于改善中国青少年儿童安全教育现状，助推安全教育发展。
磨奇计划课程包含校园安全、公共安全、家庭安全、运动安全四大模块，覆盖青少年儿童生活全场景。并根据不同年龄段孩子认知水平、学习能力等差异，将安全课程划分为U1（3-6岁）、U2（7-9岁）、U3（10-15岁）三个课阶，满足不同年龄段安全教育需求。情景化安全课程设置，安全知识学习与安全技能演练相结合，从而达到快速将知识点转换为技能的教学目标。磨奇计划数字化课程系统支持学校比较普及的触控一体机、触控式投影等多种硬件设备，即装即用，最大化利用学校已有教育资源。此外，磨奇计划也格外重视安全教育师资的培养，免费为学校在职教师提供完善的安全教学培训。
磨奇计划项目汇集了来自中国、美国、加拿大、日本等国家的青少年儿童教育专家和安全教官，以国家要求加强学生安全教育、综合素质教育为指导纲领设计本课程体系，以安全教育为底层知识结构、以跨学科教学为教学理念、以项目式学习为教学方法，为3-15岁青少年儿童提供全场景安全教育解决方案。
我国青少年儿童安全教育虽然还面临很多问题和挑战，但随着国家政策持续完善，相关部门、学校以及专业安全教育机构不断的探索，必将会推动我国青少年儿童安全教育的稳步发展。 ;
江苏安全教育平台登录
可以在电脑上打开学校安全教育平台的官方网站，然后选择所属的地区。再点击登录，在登录界面中输入账号和密码就可以登录进入了。具体的登录方法如下： 1、在百度上搜索学校安全教育平台，找到其官方网站以后点击进入。 2、在进入到学校安全教育平台的首页以后，点击上方的选择地区，选择江苏然后再选择江苏进入。 3、页面跳转以后在登录的界面中输入账号和密码点击登录按钮。 4、此时页面跳转就可以看到已经登录进入到江苏安全教育平台的后台了。
上海市金山区教育局的部门设置
金山区教育局下各科室职能 1、协助局领导制订决策、下达管理指令。2、负责起草局工作的半年度、年度工作计划和总结。3、综合协调局机关重要政务、事务。4、负责文件的印发、运转和管理。5、负责局重要会务、接待的组织安排。6、负责信息管理、简报编辑、文秘、文书档案、保密等工作。7、做好区人大代表书面意见与区政协委员提案的办理。8、负责督查、催办工作。9、完成局领导交办的事项。10、负责机关资产管理、安全保卫及有关日常行政事务管理工作。 1、贯彻执行教育局党委及上级有关文件、会议精神。2、加强教育系统干部队伍建设、党员队伍、人才队伍和教师队伍建设。3、做好党员的管理工作，负责党内的统计、党费的收缴、党报党刊的征订工作。4、加强教育系统精神文明建设。5、做好党建督导调研工作，指导基层党组织建设。6、开展团委、统战、关工委、离退休干部工作。7、加强纪检监察，开展党风廉政建设，做好党务公开。8、开展“六五”普法和反邪教等工作。9、开展党委宣传及舆情信息监测工作。10、完成局党委和上级部门交办的其它工作。 1、宣传、贯彻和落实《会计法》、《中小学财务制度》等有关法律法规和市教委、区财政局有关财务管理的方针、政策，制订和修订局财务管理的规章制度，组织实施所属学校（单位）财务工作人员的继续教育等培训、考试。2、编制教育经费年度预算和预算调整，执行教育经费年度预算，编制教育经费年度决算报告。3、筹措、安排、划拨所属学校（单位）的各类经费，指导教育财务核算中心工作，指导、检查所属学校（单位）经费的使用和管理、财务信息系统的使用和管理。4、负责布置、审核、汇总所属学校（单位）各类财务报表，编报市教委、区财政局布置的各类财务报表。5、负责编制教育系统学校设点布局规划、教育设施设备配制计划及新建、改扩建、维修项目计划，负责设备配置、基建项目实施的指导、监督和审计。6、负责学校（单位）国有资产的处置和使用的指导、管理。7、负责学校（单位）收费项目的审核、报批和备案，负责学校（单位）票据的使用和管理。8、负责布置、审核、汇总所属学校（单位）学年度教育统计报表，编制《教育统计手册》。9、负责布置、审核、汇总所属学校（单位）劳动工资统计报表。10、负责所属学校（单位）财政统发工资的收集、审核、汇总、上报工作。 1、贯彻党和国家有关中学教育的方针、政策、法令和规定。2、推进全区中学教育改革，实施素质教育。3、制订普通中学事业发展规划和计划，编制相关年度预算。4、检查督促中学教育教学常规管理。5、推动中学教育教学指导、实验和研究工作。6、推动中学教科研指导工作。7、编制招生计划，实施小升初工作，协同中招办实施中招、高招工作。8、负责中学学籍管理，兼管小学学籍管理。9、负责民办中学（学历）管理。10、负责中学教材、报刊、图书征订及实验室、图书馆等建设和利用。 1、贯彻党和国家有关教育的方针、政策、法令和规定。2、推进全区小学、幼儿园教育改革发展规划，实施素质教育。3、制订全区小学、学前教育、特殊教育、民办农民工教育发展规划并组织实施。4、检查督促小学、幼儿园教育教学常规管理。5、推动小学、幼儿园教育教学指导、实验和研究工作。6、编制招生计划，做好幼儿园、小学的招生工作。7、负责小学、幼儿园教材、报刊、图书征订及实验室、图书馆等建设和利用。8、完成领导交办的其他各项任务。9、做好小学升级毕业考试及教学质量监控工作。10、做好科内各种资料的收集、整理、归档工作。 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规；负责草拟全区教育系统综合教育的中长期规划；拟定教育局综合教育年度计划；负责草拟、审核综合教育重要文稿。2、负责管理、组织、指导、检查、督促、评价全区学校德育、体育、艺术、科技、卫生、青保、民防、国防、法制等工作。3、承担区语言文字工作委员会的日常工作；指导现代汉语规范化工作，组织推行《汉语拼音方案》，推广普通话，负责普通话培训测试工作。4、承担金山区学生健康体质测试中心管理工作。组织、协调、督查、评价全区中小学生体质、健康状况测试。5、承担初三体育升学考试的组织、协调等工作。6、承担学校食堂、公共卫生、禁烟工作的管理和指导。7、组织学校艺术、科技等专业师资培训。8、组织指导学校体育活动场地向社会开放工作。9、承办领导及上级有关部门交办的其它工作。 1、负责推进各项人事制度改革；2、负责师资招聘和队伍建设工作；3、负责教职工工资和工资外收入审核工作；4、负责教师专业技术职务评聘工作；5、负责办理教职工退休手续；6、负责教育局机关公务员管理工作；7、负责本系统人事信息采集和更新工作；8、负责教师资格认定工作；9、负责对口支援交流合作工作；10、负责人事档案收发和整理工作；11、协助完成各类信访答复工作；12、完成局领导交办的各项任务。 1、人民政府教育督导室负责实施对本区的教育工作的督导，业务上接受市教育督导机构的指导；负责拟订本区教育督导工作规划，制定区教育督导与评估政策、措施，具体组织实施地方教育督导工作，就本区重大教育问题向区人民政府和市教育督导机构报告、提出建议。2、对镇（街道）人民政府中小学实施义务教育组织实施工作以及委办局有关行政部门配合实施义务教育职责的履行情况进行监督、检查、评估和指导。3、对镇（街道）人民政府和学校贯彻执行国家的教育方针、法规的情况进行监督和检查。4、对镇（街道）人民政府和学校的办学方向、管理水平和教育质量进行全面评估和指导。5、对教育工作中带有方向性、全局性的问题进行调查研究，向政府和行政部门提出意见和建议，为领导决策提供依据。6、对全面贯彻教育方针、办学思想先进，以及在教育改革中成绩显著部门、单位和个人提出表扬和奖励的建议；对违反法律、政策的行为，向有关部门提出处罚的建议。7、反映各政府、学校和教育工作者的要求，关心他们的工作、学习和生活。8、完成督导任务后，向被督导单位和区人民政府、区教育局及及市教育督导室报告结果，提出意见和建议，必要时可向社会公布。9、完成领导交办的其他工作；组织督导人员学习、进修。10、总结督导经验，积累督导资料，建立督导档案。 1、实施全区中等职业教育的行政管理职能2、实施全区成人教育的行政管理职能3、实施全区各类中高等学历教育的行政管理职能4、实施全区民办非学历教育的行政管理职能5、履行金山区推进学习型社会建设指导委员会办公室职责6、履行金山区成人教育委员会办公室职责7、履行金山区老年教育工作领导小组办公室职责8、履行全区终身教育、社区教育工作推进、监督、检查职责9、协调推进区域高等职业教育建设工作10、协调成人教育协会、职业教育协会、老年教育协会等工作 1、负责指导基层工会组织建设、教代会建设、校务公开民主管理等工作。2、负责指导基层工会维护教职工合法权益、协调劳动关系。3、负责指导基层工会开展职工教育、教师师德建设和校园文化建设工作。4、负责指导基层工会组织教职工体检、休养、互助保障。5、负责开展帮困送温暖等保障工作，关心本系统劳模生活。6、参与涉及教职工切身利益的有关政策、措施的制定和重大问题的决策。7、组织开展教工文化、艺术、体育等活动。8、负责工会女职工工作，维护女教工的合法权益和特殊权益。9、负责工会评优工作，指导教工之家建设，开展教育先锋号、巾帼文明岗等创建和评比活动。10、负责工会经费管理和经费审查审计，依法做好本级及下级工会经费的收、管、用监督检查工作。 1、预算执行和决算；2、预算内外各项教育资金的管理和使用；3、财务收支及有关经济活动；4、固定资产的管理和使用；5、专项教育资金的筹措、拨付、管理和使用；6、经济管理和效益情况；7、国家财经法规和上级部门、本部门（单位）财经规章制度的执行；8、内部控制制度的健全、有效及风险管理；9、所属(企)事业单位法定代表人和主要负责人的经济责任；10、本部门负责人和上级内部审计机构交办的其他审计事项。
上海市金山区教育局的主要职责
（一）贯彻执行有关教育工作的方针、政策和法律、法规、规章；结合本区实际，研究起草本区教育工作的规定、意见、实施办法和有关政策，并组织实施。（二）根据本区国民经济和社会发展的总体规划，研究提出本区教育改革发展战略，编制各级各类教育事业的发展规划及年度计划；提出教育事业的发展重点、结构、速度和步骤；组织和协调教育规划、计划的实施；负责教育基本信息的统计、分析和发布。（三）统筹规划和管理学前教育、基础教育、中等职业技术教育、终身教育等工作；统筹规划、协调、指导本区教育体制、办学体制和教育、教学的综合改革。推进义务教育均衡发展，促进教育公平。（四）负责审核或审批民办中等职业学校、中小学、幼儿园、社会力量办学的设置、撤销、变更工作，并按照有关规定进行管理。（五）参与教育预算编制，管理使用教育经费和有关专项经费。（六）管理本区各级各类学校的招生工作；负责各类学校的学籍管理工作。（七）指导本区各类学校的德育、智育、体育、美育等教育工作；协调社区教育工作；规划并指导教育系统精神文明建设。（八）规划并组织教师队伍和干部队伍的建设工作；管理教师资格的认定工作；组织实施教育系列专业技术职务聘任制度。（九）负责管理本区教育系统的校产设施；协调指导学校的后勤管理工作、环境治理和安全工作；规划和指导本区教育信息化工作。（十）承担教育督导与评估工作。（十一）承担区成人教育委员会、区托幼工作领导小组、区青少年保护委员会、区语言文字工作委员会的日常工作。（十二）承担有关行政复议答复和行政诉讼应诉工作。（十三）承办区政府和上级部门交办的其他事项。